Pissarra Digital
La tipologia i heterogeneïtat de l'alumnat i de les matèries impartides, fan que la pissarra digital interactiva siga un aliat molt útil que redueix barreres i obri vies entre docent i alumne.
Les sessions formatives sobre aquest tema impartides al professorat han beneficiat, en el cas del nostre centre, tant a l'alumnat com al professorat en el procés d'ensenyament-aprenentatge.
A continuació, passem a explicar de forma breu alguns dels beneficis que hem observat en la seua aplicació pràctica:
Ús com a projector.
És una de les funcions més simples de la PDI. Hem notat una millora en l'orientació de l'alumnat a l'hora de seguir el ritme de la classe. El professorat ha considerat molt útil usar-la per a projectar el llibre de text i per a exposar infografies, vídeos, PowerPoints o altres documents.
Ús d'aplicacions i pàgines web específiques per a la PDI.
Una altra de les funcions destacades per part del professorat i de l'alumnat és l'ús d'aplicacions i pàgines web destinades a l'ús d'aquesta eina a l'aula. Es destaca la repercussió en la motivació de l'alumnat com a substitut d'activitats en format paper, igual d'efectives i més lúdiques.
A més dels avantatges anteriorment citats, els beneficis que hem observat són diversos;
promou la interacció entre l'alumnat, fomenta el treball cooperatiu i col·labora amb el medi ambient perquè ha reduït la quantitat d'ús de paper.
També, la PDI s'ha adaptat a les necessitats de cada professor perquè es pot treballar en qualsevol àrea en els grups d'Alfabetització, Castellà per a Estrangers i en les àrees del Departament de Comunicació, de Socials i de Ciències. Per això, ens ha permés adaptar-nos a les necessitats de cada aula i al ritme de cada grup.
En definitiva, concloem que la majoria del professorat utilitza actualment de forma constant la pissarra digital i considera la seua experiència molt beneficiosa per a la millora de la qualitat de l'ensenyament.
Comentarios
Publicar un comentario